• Voici un petit coloriage pour le père noël

     

    Calendrier de l'avent #22

     

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  • coucou 

    demain se sera le réveillon de noël. Vous ne savez pas quel histoire choisir à cette occasion pour vos enfants, j'ai l'histoire parfaite.

    Le loup qui n'aimait pas noël

     

     

    Joyeux noel


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  • Coucou 

    Ca y est la moité de l'attende est déjà passé! Plus que quelques jours et on y sera. 

    Pour entamé en beauté la deuxième partie du calendrier, je vous propose le j'ai qui a des syllabe. Il sera d'une grande aide pour les cp qui commence à lire des syllabes simple.

     

     

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    Jeu 1: la sardine

    but du jeu
    : avoir le plus de cartes possible à la fin du jeu.
    préparation: distribuer 2 cartes à chaque joueur (une carte images et une carte-mots). Chacun les places devant lui, face cachée. Le reste des cartes est mélangé et placé en pile au centre de la table.

    Déroulement: chaque joueur retourne ses cartes et les observe.
    Au signal convenu, un joueur retourne la 1ère carte de la pile du centre. Chaque joueur doit être le plus rapide, il cherche une paire (image-mot, image-image, mot-mot) existant entre l'une des ses cartes et la carte qui vient d'être retournée. Quand il a trouvé, il nomme la paire et la montre. Il remporte alors la carte du centre et la place sur la carte avec laquelle la paire a été faite. L'autre joueur retourne alors la carte suivante.

    Perlinpimpim: le joueur ayant commis "l'erreur" rend la carte au centre ainsi que la 1ère carte de son autre pile. il les place sous la pile centrale.

    Fin de la partie: quand la pile de cartes du centre est épuisée, le joueur qui a le plus de carte a gagné.

    Jeu 2: Flip-Flap

    But du jeu: se débarrasser le plus vite possible de ses cartes

    Préparation: mélanger et distribuer les cartes: 20 cartes par joueur pour un jeu à 2, 13 pour un jeu à 3. Disposez ensuite une carte face cachée au centre de la table. Les cartes restantes sont mises de côté. Chaque joueur fait une pile avec ses cartes devant lui face cachée. Il prend les deux premières cartes dans les mains.

    Déroulement: au signal convenu, un joueur retourne la carte du centre. Chaque joueur doit alors être le plus rapide et rechercher une paire (image-mot, mot-mot, image-image) entre l'une de ses deux cartes et la carte du centre. Quand il la trouvé, il nomme la paire et pose sa carte sur la carte du centre. 
    Il reprend ensuite une carte de sa pile (un joueur ne doit jamais avoir plus de deux cartes en main). Quand deux joueurs énoncent une paire en même temps, c'est celui qui est le plus rapide à poser sa carte sur la carte au centre qui l'emporte.

    Perlimpinpin: le joueur ayant commis "l'erreur" reprend la carte posée ainsi que la précédent (pénalité). Il place ces 2 cartes sous sa pile.

    Fin de partie: le gagnant est le premier joueur qui n'a plus de cartes.

    Jeu 3: la linotte

    But du jeu; se débarrasser de ses cartes le plus vite possible.

    Préparation: mélanger et disposer 20 cartes au centre de la table (10 cartes mots et  10 cartes images), face cachée. Distribuer 10 cartes à chaque joueur (5 cartes mots et 5 cartes images). Chacun mélange et constitue une pile devant lui face cachée

    Déroulement: le joueur le plus jeune commence. A chaque tour de jeu, le joueur:
    - retourne la première carte de sa pile qu'il place à côté de celle-ci
    - retourne ensuite une des cartes du centre.
    Si les deux cartes sont différentes (une carte images et une carte mots), le joueur cherche à identifier la paire mot-image. Quand il a trouvé, il la nomme. Il pose alors sa carte face visible sur la carte du centre de la table.
    Si les deux cartes sont similaires (2 cartes images ou 2 cartes mots), le joueur ne peut pas jouer. Il retourne la carte du centre.

    Fin de partie: le gagnant est le premier joueur qui n'a plus de cartes.

    Variante à 3 joueurs: disposer 18 cartes au centre et distribuer 6 cartes à chaque joueurs.
     


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  • coucou tout le monde 

    Commençons bien la semaine avec un jeu ludo-éducatif. Puis que je vous propose un jeu ou se mêle de la discrimination visuelle et des mathématiques. Jeu abordable dès le cp, calcul jusqu'à 20. 

     

    Voici le jeu du tam tam des additions ( pour ceux qui ne connaissent pas aller voir les règles c'est super simple)

     

     

     

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